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【全文】  道德与法治课是一门思想性、人文性、实践性、综合性很强的学科，它要求在教学中，要面向丰富多彩的社会生活，开发和利用学生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，帮助学生理解和掌握社会生活的规范和要求，提高社会适应能力。但在实际教学中，很多教师受固有教育观念的影响，往往只注重向学生传授知识，不注重对课堂知识的行动落实，导致许多学生高分低能，背离了我们教育的初衷。所以我们教师不仅要让学生学会知识，更要让学生会在实际生活中运用知识。即要做到知识源于生活、用于生活。 　　生活教育的探究，首先是建立在学生掌握一定知识的基础上。因此，教师一定要抓住课堂45分钟，采用

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