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以德治班,全面育人
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 班级是学校进行教育的基层单位,班主任是班级工作的具体领导者,组织者,在学校教育工作中起着举足轻重的作用。 【关键词】 高中;班级管理;德育教育 我担任班主任多年,对班主任工作的困难算是有了较深刻的体会,班主任工作沉重、繁杂、事无巨细,全要着手了解,全面掌握。再碰上几个“调皮鬼” ,更是令人头疼。所以很多老师都怵当班主任,但我认为只要班主任做好学生的思想品德教育,教会学生做人,就不难打造出一个具有良好班风,有强大凝聚力,一直不断前进的优秀班集体。 俗话说:成才先成人,是的,成了人才利于成才,一个拥有正确的世界观、人生观、价值观的人,才能在任何腐蚀、
【全文】 【摘 要】 班级是学校进行教育的基层单位,班主任是班级工作的具体领导者,组织者,在学校教育工作中起着举足轻重的作用。 【关键词】 高中;班级管理;德育教育 我担任班主任多年,对班主任工作的困难算是有了较深刻的体会,班主任工作沉重、繁杂、事无巨细,全要着手了解,全面掌握。再碰上几个“调皮鬼” ,更是令人头疼。所以很多老师都怵当班主任,但我认为只要班主任做好学生的思想品德教育,教会学生做人,就不难打造出一个具有良好班风,有强大凝聚力,一直不断前进的优秀班集体。 俗话说:成才先成人,是的,成了人才利于成才,一个拥有正确的世界观、人生观、价值观的人,才能在任何腐蚀、
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