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浅谈初中语文课堂有效提问的设计
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,它是启发式教学的一种主要形式,是有效教学的核心。语文课堂教学在于如何恰当地提出问题并引导学生巧妙的进行解决,本文针对初中语文课堂有效提问的设计从以下几方面进行总结:分别根据文章的题目、主旨思想、写作思路、细节描写、疑难点来设计问题。 【关键词】 中学语文;课堂教学;有效提问 爱因斯坦说:“提出一个有效的问题,远比解决一个问题更重要。”课堂上一个老师精心设计的有效问题,不仅能引起学生的学习兴趣还能帮助学生调整好学习状态。 如今的教学课堂,很多同行都感叹,孩子对学习失去兴趣,课堂讨论没气氛,举手发言聊聊无几人,这样下去教学
【全文】 【摘 要】 课堂提问是组织课堂教学的中心环节,它是启发式教学的一种主要形式,是有效教学的核心。语文课堂教学在于如何恰当地提出问题并引导学生巧妙的进行解决,本文针对初中语文课堂有效提问的设计从以下几方面进行总结:分别根据文章的题目、主旨思想、写作思路、细节描写、疑难点来设计问题。 【关键词】 中学语文;课堂教学;有效提问 爱因斯坦说:“提出一个有效的问题,远比解决一个问题更重要。”课堂上一个老师精心设计的有效问题,不仅能引起学生的学习兴趣还能帮助学生调整好学习状态。 如今的教学课堂,很多同行都感叹,孩子对学习失去兴趣,课堂讨论没气氛,举手发言聊聊无几人,这样下去教学
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