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【全文】  【摘 要】 近些年来，农村小学教师的专业发展问题已经越来越受到关注与重视。尽管不少农村小学在教师的专业发展方面已经采取了部分措施，也一定程度上缓解和改善了农村小学教师的专业发展境况，但是仍然存在培训机会少、培训模式单一、培训效果不佳等突出问题。本文正是在这样的背景下，试图研究探讨如何通过结对子，促进农村小学教师的专业发展。 　　【关键词】 农村小学教师；结对子；专业发展 　　农村小学教师是农村教育师资队伍的重要组成部分之一，是农村小学健康有序发展的重要人力资源。农村小学教师的专业发展不仅关系到教师自身的成长，同时还关系到农村小学的发展水平、发展进程，更关系到农村教育事业是

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