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试论小学体育教学中的激励艺术

 

【作者】 李 文

【机构】 山东省青岛市镇江路小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  激励是教学技巧中的一种独特的手段,在小学体育教学中,教师激励学生的艺术,就是教师在教学过程中根据针对性、灵活性和巧妙性来调节学生的积极性、主动性和创造性。   如何进行有效的教学,结合本人教学实践,对教学中的激励艺术提出了些许粗浅的认识与同仁共享:   一、 表情激励   小学体育教师是学生心目中的偶像,往往一个动作,一种表情,都影响着学生。课堂上教师微笑的面容、热情期盼的目光、生动的眉毛,适度的手势、得体的体态变化、良好的口形等体态语言,都能传达情感意志和态度等信息,它是教师热爱学生,热爱教育,乐于教书育人的有力表现,大有融洽师生感情,激励学生之功效,能使学生在课堂上刻苦

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