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高中数学教学中问题导学法的有效实施

 

【作者】 扎西尖措

【机构】 青海省果洛州民族高级中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 在以往的高中数学教学设计中,教师仅仅凭借自身的教学经验,对课堂教学内容及教学方法、步骤进行设置,学生在课堂中的参与性较低,教学目的不明确,从而降低了高中数学教学质量。问题导学法在高中数学教学中的应用,有效的弥补了传统课堂教学中的不足,以问题为中心,鼓励学生对问题进行研究与探索,增加了学生的课堂主体性,为学生提供的实践参与的机会,对于高中生数学学习质量的提升具有重要的意义。   【关键词】 问题导学法;高中数学;特点;实施   在现代教育体制改革及素质教育的影响下,高中数学教师需要认识到课堂教学方法改革的重要性。问题导学法的提出与实践受到了社会各界的广泛关注,将

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