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厚积而薄发——浅谈如何做好语文学科的积累

 

【作者】 李 旭

【机构】 山东省平邑赛博中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  语文在整个中国教育体系中无疑越来越重要了。作为新时代的语文老师,应注重自己积累,更应注重学生积累。语文教师引导学生积累学习兴趣,积累语言,提高语文综合能力责无旁贷。积累什么?可以尝试从以下方面做起。   语文教师首先要注重个人积累,无论从哪个角度讲,语文老师都应该是个多面手。听说读写,自己首先要样样拿得出手。“要想给学生一碗水,自己要有一桶水,甚至自来水”,不断地学习,才能让自己拥有用之不尽的水源。如果没有不断地给自己充电,语文教学就只能是无源之水,无本之木,语文课堂便成了一潭死水,又怎么能让学生对语文学科感兴趣呢?所谓的“亲其师,信其道”也就无从谈起,语文成绩也就自然每况愈下

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