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小学语文教学中学生自主学习能力的培养
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 《教育观念的转变与更新》指出:随着世界的飞速变化,教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变,“教给学生知识”向“教会学生学习”转变,“以知识为核心”向“以创造为核心”转变,“以封闭教育”向“开放教育”转变。小学语文教学要让学生自主学习,为学生创设自主学习的环境?,让学生体验自主学习的快乐,探究自主学习的方式?,关注学生自主学习的评价。 【关键词】 小学语文;自主学习;教学环境;能力培养 自主学习,是以学生作为学习的主体,学生在教师的科学指导下,通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法进行学习的活动。所以,小学语文教师在课堂
【全文】 【摘 要】 《教育观念的转变与更新》指出:随着世界的飞速变化,教育的地位正在发生变化:“以教育者为中心”向“以学习者为中心”转变,“教给学生知识”向“教会学生学习”转变,“以知识为核心”向“以创造为核心”转变,“以封闭教育”向“开放教育”转变。小学语文教学要让学生自主学习,为学生创设自主学习的环境?,让学生体验自主学习的快乐,探究自主学习的方式?,关注学生自主学习的评价。 【关键词】 小学语文;自主学习;教学环境;能力培养 自主学习,是以学生作为学习的主体,学生在教师的科学指导下,通过独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法进行学习的活动。所以,小学语文教师在课堂
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