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浅谈手抄报在小学语文教学中的作用
【关键词】 ;
【全文】 随着2011版新课标的颁布,“小学语文综合性学习”这个新名词出现在了小学语文课本里。小学语文综合性学习的目标体现了综合性、突出了实践性、强调了探究性、强化了过程性。在小学语文综合性学习接近尾声的时候,手抄报作为孩子们喜欢的一种学习方式闪亮登场。当然在我们“回顾·拓展”的展示台里,有时也会让我们根据这个单元的相关主题做一期手抄报。总之,随着新课标的颁布,手抄报已经走入小学语文课堂,融入了孩子们的学习生活中,成为孩子们亲密的伙伴。 何为手抄报呢?手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群
【全文】 随着2011版新课标的颁布,“小学语文综合性学习”这个新名词出现在了小学语文课本里。小学语文综合性学习的目标体现了综合性、突出了实践性、强调了探究性、强化了过程性。在小学语文综合性学习接近尾声的时候,手抄报作为孩子们喜欢的一种学习方式闪亮登场。当然在我们“回顾·拓展”的展示台里,有时也会让我们根据这个单元的相关主题做一期手抄报。总之,随着新课标的颁布,手抄报已经走入小学语文课堂,融入了孩子们的学习生活中,成为孩子们亲密的伙伴。 何为手抄报呢?手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和黑板报一样,手抄报也是一种群
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