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小学语文课堂氛围的营造
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 随着我国新一轮课程改革的深入推进,无论是教育体制建设的需要,还是社会发展对学校教育的要要求,都深刻的突出了课堂氛围在教学中的重要地位。就小学的语文教育来说,课堂是教师开展教学活动,学生发挥主体作用的最主要媒介,良好的课堂氛围能够使学生的主体地位得到切实的保障,有利于我国现代化教育体制的建设。文章主要通过分析现阶段我国小学语文教学的现状,探究小学语文课堂氛围的营造。 【关键词】 小学语文;课堂氛围;营造 创设轻松活跃的课堂氛围,有利于激发学生的学习兴趣,是使课堂焕发活力的基本条件。以往的小学语文教学中,教师是课堂的主宰,而学生只能处于被动地位,而小学语文
【全文】 【摘 要】 随着我国新一轮课程改革的深入推进,无论是教育体制建设的需要,还是社会发展对学校教育的要要求,都深刻的突出了课堂氛围在教学中的重要地位。就小学的语文教育来说,课堂是教师开展教学活动,学生发挥主体作用的最主要媒介,良好的课堂氛围能够使学生的主体地位得到切实的保障,有利于我国现代化教育体制的建设。文章主要通过分析现阶段我国小学语文教学的现状,探究小学语文课堂氛围的营造。 【关键词】 小学语文;课堂氛围;营造 创设轻松活跃的课堂氛围,有利于激发学生的学习兴趣,是使课堂焕发活力的基本条件。以往的小学语文教学中,教师是课堂的主宰,而学生只能处于被动地位,而小学语文
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