【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 历史承载着国家、民族及历史人物兴衰存亡的发展过程，通过学习历史能够让学生分辨历史事件、历史人物的正义性与道德性，从而受到爱国主义和人生道德教育。在我国全面实施素质教育的今天，为充分发挥历史教育的多样化功能，认真落实历史教育在社会主义核心价值观教育方面的重要作用，提高青少年的思想道德素质和科学文化素质，增强民族自信心和自豪感，中学历史教育有着其它学科无可替代的作用，特别是利用学科优势对学生进行德育教育，更具特殊意义。 　　【关键词】 历史教学；德育教育；方法探索 　　历史承载着国家、民族及历史人物兴衰存亡的发展过程，通过学习历史能够让学生分辨历史事件、历史人物的

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