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漫谈高中语文教学中文章语言美的建构
【关键词】 ;
【全文】 语言文字如同根深叶茂的大树,传承着人类的文明。如何建构文章的语言,增加语言的美感,提升自己有创意的表达能力呢?笔者将就以下六个方面谈谈自己的体会。 一、巧妙用词,使文章生色 1.巧用精当的动词。在写景状物和写人记事时,使用动词是作文语言出彩的好方法。例如“红杏枝头春意闹“的“闹”字,化静为动,似乎使我们既感到了春风的温暖,春光的明媚,更感觉到了春意的欢腾,春天的生机勃勃。 2.灵活运用形容词,叠音词。例如,朱自清《荷塘月色》中有这么一句话:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的
【全文】 语言文字如同根深叶茂的大树,传承着人类的文明。如何建构文章的语言,增加语言的美感,提升自己有创意的表达能力呢?笔者将就以下六个方面谈谈自己的体会。 一、巧妙用词,使文章生色 1.巧用精当的动词。在写景状物和写人记事时,使用动词是作文语言出彩的好方法。例如“红杏枝头春意闹“的“闹”字,化静为动,似乎使我们既感到了春风的温暖,春光的明媚,更感觉到了春意的欢腾,春天的生机勃勃。 2.灵活运用形容词,叠音词。例如,朱自清《荷塘月色》中有这么一句话:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子,叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的
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