【关键词】 ；

【全文】 　【摘 要】 现阶段，学生压力大、任务重，指望学生注重课外拓展去进行语文实践学习是不太现实的，我们必须抓好语文课堂教学，提高课堂教学效度，让学生在有限的时间里达到听说读写等语文素养的相应目标，实现语文由工具性到人文性的双重要求。 　　【关键词】 语文教学；课堂；立足 　　课堂是语文教学的主阵地，更是学生语文能力发展的重要平台。近年来，减负增效理念要求我们：“语文教学应立足课堂，促进学生发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。”为此，我们语文教学应抓好课堂，提高课堂教学效度，让学生在有限的时间里达到听说读写等语文素养的相应目标，实现语文由工具性到人文性的双重要求。下面，我把

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