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【全文】  【摘 要】 小学语文课堂教学是实施素质教育的主阵地，如何充分发挥这一主阵地的作用，把素质教育引向纵深，实践告诉我们，必须建立一种具有“导向”“调控”“激励”功能的课堂教学评价标准。按新颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿(》（以下简称《课程标准》）的要求，建立适应素质教育的小学语文课堂教学评价标准。 　　【关键词】 小学语文；课堂教学；评价标准 　　一、语文本体 　　《课程标准》指出：语文“是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”。既然是“交际工具”“人类文化”，就要提高学生的人文素养；培植热爱祖国语言文字的情感，树立语文学习自信心，养成良好的学习习惯，掌握

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