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【全文】  1.课程标准 　　选修I课程 　　模块1稳态与调节 　　概念1生命个体的结构与功能相适应，各结构协调统一共同完成复杂的生命活动，并通过一定的调节机制保持稳态 　　1.5免疫系统能够抵御病原体的侵袭，识别并清除机体内衰老、死亡或异常的细胞，实现机体稳态 　　1.5.4举例说明免疫功能异常可能引起的疾病，如过敏、自身免疫病、艾滋病和先天性免疫缺陷病等 　　2.教材分析 　　免疫的知识在初中生物课已有涉及，本课的内容是在原基础上的进一步深入，主要是从分子水平、细胞水平的基础上阐述免疫的机制、免疫失调疾病等方面的问题。在教与学两方面都有一定的难度。因此，这部分内容是对学生进

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