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浅说用游戏提高幼儿自理能力
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 高尔基曾说过:“游戏是幼儿认识世界的途径。”可见,游戏是幼儿主要的活动形式,在日常教学中,通过在区角、儿歌、音乐等各种活动中融入游戏,采用游戏的形式培养幼儿的自理兴趣,让幼儿在玩中学、动中学、游戏中求进步。 【关键词】 幼儿;游戏;自理能力 幼儿的自理能力是指幼儿自己照顾自己的基本生活能力,它是一个人应该具备的最基本的生活能力。幼儿园的盥洗、进餐、午睡、整理玩具、日常劳动等活动,都是小班幼儿必须掌握的生活自理能力,但是现在家长对孩子过分宠爱,事事包办,总是“饭来张口,衣来伸手”,其实已无意间剥夺了幼儿自己动手的机会。这样的教育与幼儿园的教育宗旨背道而驰
【全文】 【摘 要】 高尔基曾说过:“游戏是幼儿认识世界的途径。”可见,游戏是幼儿主要的活动形式,在日常教学中,通过在区角、儿歌、音乐等各种活动中融入游戏,采用游戏的形式培养幼儿的自理兴趣,让幼儿在玩中学、动中学、游戏中求进步。 【关键词】 幼儿;游戏;自理能力 幼儿的自理能力是指幼儿自己照顾自己的基本生活能力,它是一个人应该具备的最基本的生活能力。幼儿园的盥洗、进餐、午睡、整理玩具、日常劳动等活动,都是小班幼儿必须掌握的生活自理能力,但是现在家长对孩子过分宠爱,事事包办,总是“饭来张口,衣来伸手”,其实已无意间剥夺了幼儿自己动手的机会。这样的教育与幼儿园的教育宗旨背道而驰
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