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让课堂在快乐中高效
【关键词】 ;
【全文】 摘 要:一直以来,班级都是学校管理的主要单位,随着素质教育理念的不断渗透,小学班主任在班级管理中也越来越注重自身沟通艺术水平的提高,与此同时,小学班主任还要积极转变自身传统的班级管理理念,其目的也是希望小学生们能够实现更加健康,快乐的成长。在教学改革的背景影响之下,本文主要就“小学班主任班级管理中的沟通艺术”这一主题进行浅析。 随着新课程教学改革的不断深入,小学班主任在管理工作中也越来越意识到科学沟通方式的重要性,这不仅对于小学生更加深入地学习学科知识具有重要影响,而
【全文】 摘 要:一直以来,班级都是学校管理的主要单位,随着素质教育理念的不断渗透,小学班主任在班级管理中也越来越注重自身沟通艺术水平的提高,与此同时,小学班主任还要积极转变自身传统的班级管理理念,其目的也是希望小学生们能够实现更加健康,快乐的成长。在教学改革的背景影响之下,本文主要就“小学班主任班级管理中的沟通艺术”这一主题进行浅析。 随着新课程教学改革的不断深入,小学班主任在管理工作中也越来越意识到科学沟通方式的重要性,这不仅对于小学生更加深入地学习学科知识具有重要影响,而
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