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【全文】  数学教学实质上就是学生在教师的指导下，通过数学思维活动学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维。因此，加强思维能力的培养是在小学数学中落实素质教育的重要内容之一。那么如何培养学生的数学思维能力呢？ 　　一、唤起兴趣，激发思维 　　俄国教育家乌申斯基指出：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”而学生的学习欲望或兴趣，总是在一定的情境中发生的。因此，在数学教学中要给学生创设能激起探知欲望的环境。例如，在教学中适当编写一些数学信息题目，使理论与实际相联系，可使学生体会到数学在人类发展中的作用受到数学与日常生活的密切关系，以提高学生对数学的认识，从而激发学生学习数

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