【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 新课改、新教材改变了知识的原有分布结构，针对新的教育环境，我们必须摈弃旧的教学观念，改革教学方法，加强实验教学，把握好教学深度和广度。新课改的基本思路之一就是立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，着眼于提高21世纪公民的科学素养，构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系，真正实现因材施教、长善救失，使各类学生都各有所得、共同提高! 　　【关键词】 教学观念转变；课堂教学；教育公平；教学能动性；和谐教学   　　新课改、新教材,对不同层次的教师都提出了一个新挑战。教师必须通过不断地研究和实践,加深

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