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强化信息技术在高中地理课堂的利用实效

 

【作者】 黄治飞

【机构】 广西柳州市钢一中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  在新课改高中地理课堂教学的实际要求下,对强化信息技术的必要性、信息技术在地理课堂教学的优势以及实现信息技术在地理课堂的实效利用进行探索。   一、强化信息技术的必要性   《地理课程标准》提出本课程的基本理念是学习公民必备的地理知识,增强学生的地理学习能力和生存能力。关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生正确认识人地关系,形成可持续发展的观念,做到珍爱地球,善待环境。建立富有多样性、选择性的高中地理课程,满足学习探索自然奥秘、认识生活环境、掌握现代地理科学技术方法等不同学习需要,注重对地理问题的探索。倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理实验、地理调查

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