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【全文】  【摘 要】 在我国小学语文教学中，写字是重点教学内容之一。教师通过教学手段使学生提升自身写字水平，将为学生后续的学习和工作制造出有利前提。接下来本文将围绕如何有效指导小学生培养良好写字习惯展开具体阐述，从学生兴趣、学习氛围等角度设计针对性指导方针，希望能以此令小学生群体树立正确的写字意识，进而促进自身语文素养的培养。 　　【关键词】 小学生；写字习惯；有效途径 　　俗话说“字如其人”，即指读者能从字迹方面窥见写字者的性格、精神等部分主观特点，由此可见字迹优劣的重要性。而小学生群体在语文学习中，最先学习的就是拼音和写字，这也是教师群体在小学低年级阶段格外重视学生写字练习的原

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