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试论培养初中学生学习历史兴趣的方法
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 兴趣是最好的老师。初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣认识事物。如何培养初中生学习历史的兴趣呢?本文将从提升教师人格魅力、上好初一第一节历史课、善用历史故事、开展课外活动五方面阐述培养初中生学习兴趣的方法。 【关键词】 培养;初中学生;历史;兴趣 兴趣是最好的老师。心理学研究和实践证明:初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣认识事物。因此,培养初中生学习历史的兴趣,激发他们学习的积极性是走出当前初中历史教学困境的契机。那么,如何培养初中生学习历史的兴趣呢?笔者在多年的教学实践中总结了一些方法,并取得一定
【全文】 【摘 要】 兴趣是最好的老师。初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣认识事物。如何培养初中生学习历史的兴趣呢?本文将从提升教师人格魅力、上好初一第一节历史课、善用历史故事、开展课外活动五方面阐述培养初中生学习兴趣的方法。 【关键词】 培养;初中学生;历史;兴趣 兴趣是最好的老师。心理学研究和实践证明:初中生年龄尚小,注意力不易稳定集中,意志力比较薄弱,往往凭兴趣认识事物。因此,培养初中生学习历史的兴趣,激发他们学习的积极性是走出当前初中历史教学困境的契机。那么,如何培养初中生学习历史的兴趣呢?笔者在多年的教学实践中总结了一些方法,并取得一定
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