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【全文】  沐浴着课改的春风，小学语文课堂正焕发着勃勃的生机。小学语文课堂在它成长的历程中，日益走向成熟，走向完美。但是作为参与在课改洪流中的一名小学语文教师来讲，我们身临其境，看到语文课堂教学仍旧存在一些阻碍它进步和发展的问题，我想将自己在课改中亲身感悟到的课堂教学问题及解决的对策和大家一起探究一下。 　　一、存在问题 　　1、课堂教学有越位现象和不到位现象。我所说的越位，是说我们教师对教材钻研得太深，讲解得过度，拓展得过度。例如在很多公开课上，老师很喜欢让学生品味语言文字，让学生感悟，品味得无止无境。“感悟”得无边无际。《泊船瓜洲》是一篇表达思乡感情的古诗，本来只有二十来字的古诗，其

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