【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 良好的教学情境能够有效地激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，使教与学的过程变成师生间参与“情境、活动、体验、探究”的互动过程。因此，如何创设数学学习情境就成为教师备课、上课成败的关键。问题源于情境，如何有效创设情境，从而激励小学生，激发小学生的学习兴趣呢？ 　　【关键词】 数学；课堂教学；有效情境；教学方法；探究  　　《数学课程标准》指出：“让学生在生动具体的情境中学习数学，让学生在现实情境中体验、理解数学。”可见，情境已成为了数学与生活之间的纽带。情境的创设，使我们的课堂越来越生动、活泼，越来越能吸引学生。课堂教学中的情境创设对学生

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