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【全文】  思想品德教师在探求多样的教学途径以灌输道德与法治的观念给学生方面做的工作是海量的，经过以往的经验总结和现有的技术支持，初中思想品德教师在开展道德与法治教学的时候有很多选择。每个教师面对的学生都是不一样的，但在对培养学生道德与法治意识的重要性方面达成了一致共识，其教学方法和途径也有异曲同工之妙。 　　一、教师提高法律素养 　　中学生的健康成长关系着国家的未来和社会的发展，作为中学一线思想品德教师，更有义不容辞的责任对中学生进行法治教育，以培养学生健康人格使其成为新一代知法、懂法、守法、尊法的合格公民。法治教育是一个抽象名词，其实践操作起来也是抽象又具体，究竟如何采取更好的教学措

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