中国学术文献网络出版总库

节点文献

小学古诗文教学的几点尝试

 

【作者】 陈婷兰

【机构】 青海省海南州共和县第一小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 古诗是我国传统文化宝库中的明珠,是中华民族文化的重要组成部分,也是语文教材的精华。小学语文课本中收录的古诗,琅琅上口,字字珠玑,意境优美,思想深刻,不仅能使学生开拓美的视野,陶冶美的情操,还能培养学生的审美情趣和欣赏能力。教师要教得好,让学生学得好,教学设计是必不可少的环节。古诗文教学要设计得精彩,首先教师必须对古诗文相当熟悉,对古诗文有一定的理解和研究,最好还能对其中一些古诗文有独特的体会和感受,从而想方设法引导学生进入对古诗文的欣赏与品味之中。在小学语文课教学中,如何做好古诗文教学,是语文课教师的一项重要任务。   【关键词】 小学语文;古诗文;教学方法

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】639