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【全文】  【摘 要】 在西藏少数民族地区对于英语的学习，大多数学生难以接受，这也使得在小学英语的教学难度加大，对于教师的教学模式也要适当的改变。近年来合作学习模式逐渐被广泛应用，而且减轻了学习过程中的难度，让学生主动的学习知识。从而合作学习模式教学要达到的一个重要方法，也是当前基础教育新课程改革倡导的新方式之一。因此，本文对对合作学习模式进行探讨分析。 　　【关键词】 藏区；小学英语；合作学习；应用 　　合作学习就是指学生分成小组互相合作，展开学习。从而引导学生主动参与到英语学习中来，真正培养学生运用英语的能力，合作学习模式更好地让学生体验合作学习的乐趣，并且让小学生领悟合作学习的

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