【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 伴随着我国快速的发展，教育也在不断的改革，教育部门对学生的要求越来越高，想要培养出符合社会需求的学生。少数民族地区学校积极响应教育部门的号召，逐渐提高对学生的要求，初中是最为重要的，因为，初中的知识非常的多，非常的复杂，不易于初中生去理解，因此，初中语文的教师要想让初中生取得好成绩，就必须付出更多的精力去教授学生。现如今，少数民族地区初中生的语文成绩普遍偏低，这是因为初中语文教师的教学方式不正确，所以初中语文教师要想提高初中生的语文成绩，就应该改变原有的课堂教学方式，有效的提升初中生的语文文化水平。 　　【关键词】 新课改；少数民族地区；初中语文；合作学习；策略

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