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培养学前幼儿自信心的策略探寻
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 在学前教育中着力培养幼儿自信心,对于促进幼儿健康心理形成,提高学习兴趣,发展多种潜质,都具有积极意义。本文从激趣、评价和氛围环境三个方面表达了培养策略。 【关键词】 学前教育;自信心;培养 学前教育是奠基教育的重要组成部分,搞好学前幼儿教育,是我们提高全民族素质不可或缺的重要工作。我们知道,育人先育心,培人先激趣。要让幼儿发展成为合格人才,培养他们自信心就显得尤为重要。所谓自信心,就是一个人对自身力量的认识和充分估计,是自我意识的重要组成部分。树立良好的自信心,是儿童心理健康的重要指标之一。培养自信心,能使儿童产生积极的自我肯定,这对良好的个性品质的形
【全文】 【摘 要】 在学前教育中着力培养幼儿自信心,对于促进幼儿健康心理形成,提高学习兴趣,发展多种潜质,都具有积极意义。本文从激趣、评价和氛围环境三个方面表达了培养策略。 【关键词】 学前教育;自信心;培养 学前教育是奠基教育的重要组成部分,搞好学前幼儿教育,是我们提高全民族素质不可或缺的重要工作。我们知道,育人先育心,培人先激趣。要让幼儿发展成为合格人才,培养他们自信心就显得尤为重要。所谓自信心,就是一个人对自身力量的认识和充分估计,是自我意识的重要组成部分。树立良好的自信心,是儿童心理健康的重要指标之一。培养自信心,能使儿童产生积极的自我肯定,这对良好的个性品质的形
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