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如何有效开展小学语文低年级阅读教学
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 阅读教学作为小学语文教学中非常重要的内容,为了加强对学生语言素养的培养,必须设法提高学生阅读能力,同时还可以为其它学科的学习奠定基础。本文主要论述了如何进行小学语文低年级阅读教学,以促进小学生阅读能力的提高。 【关键词】 小学语文;低年级阅读教学;改革 根据小学语文新课程标准的要求,在小学语文阅读教学中,应该注重学生对文学作品整体感受、理解以及评价能力的培养,这首先就要培养学生阅读的兴趣,否则一切都是空谈。在目前小学语文低年级阅读教学中,忽视了师生互动和对学生阅读兴趣以及习惯的培养,这对学生阅读能力的提高有了一定的影响,同时和新课程标准的要求也是相违背
【全文】 【摘 要】 阅读教学作为小学语文教学中非常重要的内容,为了加强对学生语言素养的培养,必须设法提高学生阅读能力,同时还可以为其它学科的学习奠定基础。本文主要论述了如何进行小学语文低年级阅读教学,以促进小学生阅读能力的提高。 【关键词】 小学语文;低年级阅读教学;改革 根据小学语文新课程标准的要求,在小学语文阅读教学中,应该注重学生对文学作品整体感受、理解以及评价能力的培养,这首先就要培养学生阅读的兴趣,否则一切都是空谈。在目前小学语文低年级阅读教学中,忽视了师生互动和对学生阅读兴趣以及习惯的培养,这对学生阅读能力的提高有了一定的影响,同时和新课程标准的要求也是相违背
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