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浅谈小学英语高年级阅读教学

 

【作者】 崔 鑫

【机构】 山东省平度市店子镇昌里小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  英语是一门交际性很强的学科,小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的运用所学英语进行交流的能力。而学生阅读能力的培养是有效发展学生的综合语言运用能力的手段之一,是语言交际中最重要的一个方面。在阅读中学生可以吸取丰富的语言知识,扩大词汇量,拓宽视野。   那么,教学中如何进行高效率的英语阅读教学呢?   一、培养兴趣   兴趣是最好的老师。学生只有喜爱上了阅读,才能够体会到阅读的乐趣,才能够激发学生的积极性与主动性。通常教师可以利用竞赛、游戏、读书会等活动,帮助学生获得成就感,从而爱上阅读。首先,

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