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如何在小学语文教学中培养学生的口语交际能力

 

【作者】 彭召尧

【机构】 贵州省兴义市泥凼镇梨树中心学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  口语交际能力是现代社会生存和发展的必备条件。口语交际在社会生活中应用最经常、最普遍。在现代社会中,运用口头语言的机会越来越多,口语交际的比重有增加的趋势,电话日渐取代书信即是明显的例子。一般来说,在语文学习过程中,学生听、说能力的发展,往往先于读写能力。要使学生各方面素质得到发展,我们必须抓好口语交际能力的培养。新大纲指出:“要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力,要在课内外创设多种多样的交际情境。”那如何引导学生学到交际的本领,如何让学生真正实现交际,变得尤为重要,我觉得我们应在课堂中引导学生学会交际,在生活中实践交际的能力,实现练于课堂,得益于课外,让学生掌握交际

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