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【全文】  新课程标准要求高中英语教学应着重培养学生用英语获取信息和处理信息，分析问题和解决问题的能力。可见高中英语阅读教学不仅要教会学生理解所学的阅读材料，而且要教会学生怎样理解阅读材料，即对学生进行阅读方法的指导和阅读技巧的训练，从而逐步培养学生阅读理解的能力。同时，阅读理解也是高考英语的重头戏，150分的英语试卷仅阅读理解题就占40分，而其他题型也与阅读理解关系密切，都是在语篇中进行的，所以阅读理解能力的高低往往很大程度上决定了得分的高低。但是笔者在实际教学中发现，一些学生在英语阅读方面存在的问题比较严重，应引起高度重视，并认真加以解决。 　　一、中学生阅读常见的障碍 　　近年来，

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