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浅谈在小学英语教学中如何进行“听说”教学

 

【作者】 周大刚

【机构】 四川省资中县龙结镇中心学校

【摘要】

【关键词】

【全文】  小学英语的学习基础就是“听”,它也是“说”的前提条件,只有将英语听懂、听清,才能够说好英语。小学英语课的主要任务是培养和训练学生的听说能力。“听说领先,读写跟上”,以听说能力的提高,带动读写能力的发展,从而达到全面提高小学英语教学质量的目的。英语是一门语言,语言是用来交际的工具。语言是有声的,现代语言教育理论高度重视“听说”在语言学习和语言使用中的作用,并且,这种重视也被教育部门落实到了实处,听力已逐渐被纳入小学英语考试的范畴。听说教学的重要性体现在哪里呢?笔者试从以下几个方面来阐述。   一、培养好学生听说英语的习惯   在英语的听说教学中必须抓好英语课堂的教学,培养好学生

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