【关键词】 ；

【全文】 　【摘 要】 随着新课程改革的逐步深入，高中历史教学从课程理念到课程目标、教材内容的选取到知识的呈现方式、课程结构到课程评价都发生了重大变化，体现出鲜明的时代气息和全新价值观念。历史教科书是历史课程资源的核心，在历史教学中处于最基础的地位。新的高中历史课程改革的突出特征之一就是教材的不变变化，新教材改革后如何进行高中历史教学，成为当前面临的首要问题。 　　【关键词】 高中历史；教学；新课程改革；思考 　　新改革要求高中历史课堂教学实现新的突破，因此历史教学应顺应新课改的潮流，坚持以新课标理念为指导，培养适应时代需求具有创新能力的高素质人才。但长期以来中国传统的课堂教学重视教

>>>点击阅读全文