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【全文】  班级是学校教育中最基本的组织形式，学校的教育教学活动都是以班级为单位开展的，因此班级管理就显得有尤其重要。而班主任作为班集体的管理者，承担着历史的重任。尤其是小学班主任，我们所面对是6、7——11、12岁的儿童，他们还处在人生的初始阶段，因此班主任工作的好坏，也直接关系的孩子的成长，我们应该成为孩子人生道路上了一盏启明灯，引领他们朝着自己的人生目标去奋斗。那么，应如何开展小学班主任工作呢？我认为应从以下几个方面做起。 　　一、以身作则，树立教师的威望 　　老师的一言一行，都是学生最直接的教材，学生在很大程度上会模仿自己的老师，在言行举止上将老师与自己作对照。所以老师平时就应当

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