节点文献
谈小学音乐课堂教学的互动设计
【关键词】 ;
【全文】 【摘 要】 现如今中国教育越来越重视“德、智、体、美、劳”全面发展, 音乐素养也被更多的教育界人士认识和看中。小学教育是人学习生涯的重要启蒙阶段, 小学教育也越来越成为九年义务教育发展的重中之重, 小学音乐学习不仅能促进学生脑力发育, 而且能培养学生的审美能力, 因此优秀的小学音乐教师的教育方式和课堂风格要不断学习完善。 【关键词】 小学音乐;师生互动;教学设计 小学音乐课堂教育就是实施美育的重要途径, 是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段, 是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一, 使为了让小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。在小学音
【全文】 【摘 要】 现如今中国教育越来越重视“德、智、体、美、劳”全面发展, 音乐素养也被更多的教育界人士认识和看中。小学教育是人学习生涯的重要启蒙阶段, 小学教育也越来越成为九年义务教育发展的重中之重, 小学音乐学习不仅能促进学生脑力发育, 而且能培养学生的审美能力, 因此优秀的小学音乐教师的教育方式和课堂风格要不断学习完善。 【关键词】 小学音乐;师生互动;教学设计 小学音乐课堂教育就是实施美育的重要途径, 是培养学生想象力和创造性思维能力的有效手段, 是塑造思想道德教育和小学生健全人格教育的重要手段之一, 使为了让小学生得到一个轻松愉快的学习环境和艺术氛围。在小学音
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