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【全文】  英语，在现在的社会越来越受重视。孩子们从幼儿园开始就渗透英语教学了。单词是构成英语句子最基本的要素，但大部分学生因为记不住单词而失去了学习英语的兴趣。学好英语的关键之一是掌握一定的词汇量，英语词汇是学习英语的基础，如果没有词汇，任何形式的交流都无从谈起.在许多师生看来，英语词汇量大，词义变化复杂，是英语学习的难点之一。我们应注重创设情境来教学单词，注重用音节和音标来记单词，并寓“愉快教育”于单词教学中，培养学生学习英语的兴趣。使学生主动去记单词，让他们能在英语的世界中展翅翱翔。针对学生如何掌握有效的学习方法这一问题，我总结了我在这几年的英语单词教学上一些记忆的方法。 　　1、创

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