【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 通过不同的导入艺术方式引导学生迅速进入学习状态，充分调动学生的积极性和主动性，有效地吸引学生的注意力，激发学生对新课产生浓厚的兴趣，把学生带入到新课的意境之中，从而提高英语课堂教学的效果。 　　【关键词】 导入艺术；激发学习兴趣；提高英语教学效果 　　导入是教师开始传授新课之前，引导学生迅速进入学习状态的行为方式。对于一堂英语课来说，教师如何组织导入，将直接影响到这堂课上学生的学习情绪和教学效果。正确而巧妙的导入可以激发学生的兴趣和求知欲，调动学生学习的积极性，活跃课堂气氛，从而为教学的顺利进行作铺垫，使整堂课起到水到渠成的效果；而单调、枯燥、一成不变的导入只

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