【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 新课程背景下，核心素养的培养一定要落实到具体的教育行为中来，本论文以班级活动为抓手，培养学生的人文底蕴、责任担当、健康生活的核心素养目标，具有切实可行的操作价值。 　　【关键词】 班级活动；人文情怀；核心素养 　　我从2004年11月开始一直担任高中班主任工作，当班主任要有爱心、责任心、一双慧眼和在关键时刻处理问题的决断能力。但我认为除了这些，要把一个班级带好，要为你身边的几十个学生的未来发展铺垫好基础，还应该用你的智慧把班级文化建设好，培养学生未来走向社会的能力。十余年的班主任经历，我通过学习认识到班级管理的建构要素应该包括：班级学生管理层的建构和培训，习惯

>>>点击阅读全文