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如何有效地培养小学生的口语交际能力

 

【作者】 余 波

【机构】 四川省凉山州会东县鲹鱼河镇小岔河小学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 《语文课程标准》要求学生“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发扬合作精神。”由此可见,口语交际能力的培养是一种综合能力的训练,既能从语言文字方面训练学生认字识字、用词造句、布局谋篇、润饰成文,又能从思想认识方面训练学生积极思维,加强学生对社会生活的理解、感受,培养健康高尚的审美情趣和个性品质,为今后的学习、工作和生活奠定良好的交际基础。让我们携起手来,为提高小学生的口语交际能力而共同努力。   【关键词】 小学生;口语交际能力;重要性;教学;训练;发展;提高;培养   语言是人类最主要的交

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