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【全文】  【摘 要】 班主任工作是一项平凡而又繁琐的工作，但正是在这平凡而繁琐的表层之下，却蕴含着伟大的德育意义。正是基于这种现实背景，文章以“班主任班级管理中的德育渗透”为主要研究对象，对其展开深入、细致的分析与研究，希望能救班主任如何做好班级管理中的德育渗透提出切实可行的建议与对策。 　　【关键词】 班主任；班级管理；德育渗透 　　1、引言 　　根据调查研究，要做好一个合格的班主任，除了引导学生建立班集体外，更要发展学生的修养和潜能，形成良好的班风。身为一个班主任不仅要操心学生的身体健康，还要要操心学生的心理健康，操心学生的人际交往能力和个人素质等等。班主任的基本任务是按照德

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