【关键词】 ；

【全文】 　【摘 要】 在小学阶段，美术课在学生心目中的地位还是比较高的，学生对美术课的兴趣远远超过对其他学科，教师在教学中要想持久保持学生的积极性，必须教法得当。兴趣是最好的老师，是为学生开启创造空间的钥匙。 　　【关键词】 美术教学;小学生;快乐教学;学习兴趣 　　在小学美术教学中，教师要认识到学生身心发展的规律，接受学生的个体差异性，根据学生的年龄特点、心理特点、能力的差别展开教学，以丰富多彩的教学模式激发学生的学习兴趣，让学生在快乐的世界中自由翱翔，感受美术的魅力，体会成功的快乐。 　　一、让美术课“好玩”起来 　　几乎所有孩子都是爱玩的。根据这个发现再观察，得到了另外一

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