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【全文】  【摘 要】 随着科技的快速发展，越来越多的科技信息产品进入到了幼儿园教学的课堂中来，并在教学中逐渐运用得越来越丰富。本人在教学实践过程中发现运用了信息技术，幼儿的兴趣提升了，大大提高了幼儿的观察能力，逐渐强化创造性思维。但是鉴于画面、内容对幼儿的吸引力，我们在运用的过程中一定要把握好尺度，把关好运用方法，信息技术做为教学的辅助工具，不能喧宾夺主。在本文中，主要从信息技术促进教学效果的提升，信息技术与教学合理融合，明确运用方式助教学更精彩来分析信息技术在教学中的应用，以此供老师在运用信息技术过程中交流借鉴。 　　【关键词】 信息技术；教学活动；幼儿园应用 　　一、效果的优化

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