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浅谈初中数学概念的教学

 

【作者】 吴宝音德力格尔

【机构】 新疆博州蒙古中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 概念即人大脑中对客观事物本质属性所形成的反映。在数学教学中,最常见的也是最基础的教学内容就是数学概念的教学。数学概念是学习数学的基础,是构成数学教材结构的最基本要素,学好数学概念是学习数学知识和掌握数学思维及方法的必经之路。本文中,笔者将结合教学经验,谈谈如何进行初中数学概念教学。   【关键词】 初中数学;概念教学;生成   数学概念能将现实世界中的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式准确地反应出来,学生掌握好数学概念就能为以后的数学学习奠定良好的基础,只有将数学概念进行深刻的理解,才能将之灵活地应用于生活中。初中生处于抽象逻辑思维迅速发展的阶段,在此时对

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