【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 在以往的小学数学教学过程中，教师多使用老师讲，学生记的方式教学，其表现的效率较低，无法满足当前的教学要求，因此在当前的小学数学课堂教学过程中，教师可以结合现代信息技术，改变传统教学方法，让数学课堂存在趣味性和多元化，为学生的综合提高奠定基础。 　　【关键词】 小学数学；信息技术；教学思考 　　1、当前小学数学教学现状 　　1.1灌输式教学让学生只能以被动的定位接受所学知识，在课堂的定位也是被动的学习者，对于灌输教育来说，首先学生失去了学习的主动定位，在课堂教学中无法得到创新性的培养，在整个学习过程中，学生都只有被动听讲的份，无法发表自己的想法，并且在教学课堂

>>>点击阅读全文