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初中地理课堂教学方法初探

 

【作者】 王文洁

【机构】 西藏拉萨市尼木县中学

【摘要】

【关键词】

【全文】  【摘 要】 随着我国义务教育体系的变革,初中地理教学的教学重心已经发生了一定的转变,与传统的应试教育模式不同,当下初中地理教学更注重培养学生的综合地理素质。地理课堂教学的有效性对提升初中地理教学的整体质量具有十分突出的影响。本文主要就如何提升初中地理课堂教学的有效性进行了探究,以期为相关教育者提供一定参考。     【关键词】 初中地理;课堂教学;方法策略   一、改变传统的教育方式    教育是为了让学生学习到更多的知识,基于这一主旨我们教师的任务就是要让学生的课堂效率更加高效,以前的传统教育模式已经不能适应当今教育事业的发展了,我们急切

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