【关键词】 ；

【全文】  【摘 要】 视频资料在初中地理教学中的应用是一把双刃剑：一方面，它一改往日在地理教学中枯燥、呆板的理论说教和单纯语言讲解的教学模式，使学生仿佛身临其境，使整个课堂声像并茂，进而使教学效果事半功倍；另一方面，在使用视频资料时，教师应取其精华，弃其糟粕，以确实给地理学科的教学注入与之相配型的新鲜血液。 　　【关键词】 视频资料；多媒体；地理教学；取其精华；弃其糟粕 　　一、声像并茂的课堂，事半功倍的效果 　　随着“知识经济时代”的到来，青少年以其旺盛的青春活力和对外界新鲜事物的强烈好奇心，几乎是天然地与影视结缘，他们获取地理知识的途径，除课堂教学外，一半以上都是通过“影视作

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