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【全文】  【摘 要】 英语课程标准强调激发学生英语学习的兴趣，培养积极的英语学习态度，使学生初步建立学习的自信心，养成良好的英语学习习惯和学习策略，发展自主学习的能力和合作精神；倡导体验实践、参与合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的语言综合运用能力，使语言学习成为学生形成积极的情感态度的过程，进而提高跨文化意识，形成自主学习能力。舞台式英语教学法正是基于英语课程标准以及小学生的特点而提出的。所谓舞台式英语教学法，就是指在教学过程中，教师把教学内容贯穿到情景剧中，将抽象语言内容纳入有趣的情境之中，为生创设学习的情境，引起学生的情感体验，提供充分的机会和空间作为语言输出的平台和媒

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