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【全文】  【摘 要】 新时期，我国重视基础教育的发展，注重对小学生综合能力的考察，数学作为小学教育中的重要课程，强化课堂教学具有必要性。在小学数学教学中，应用题教学一直是难点和重点，应用题不仅考查学生对基础数学知识的掌握情况，而且还考验学生的抽象性思维与逻辑性思维能力，是小学生数学学习过程中的难题，为了解决该问题，应对小学数学应用题教学模式进行创新，以达到理想的教学效果。 　　【关键词】 小学数学；应用题教学；策略 　　1.小学数学应用题教学中存在的问题 　　1.1题目脱离生活实际 　　数学是生活中经常运用到的知识，学好数学能够帮助我们更好的解决生活中的问题。但是就目前的应用题

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